Share on facebook Facebook Share on twitter Twitter Share on linkedin LinkedIn Share on telegram Telegram Share on whatsapp WhatsApp Share on email Email Příspěvek pronesený na mezinárodní konferenci Evropské dny handicapu v Ostravě 4. 10. 2022 V roce 2016 zazněla na půdě naší Poslanecké sněmovny přednáška švédského publicisty Jonase Himmelstranda, zakladatele tamního Institutu Gordona Neufelda, …
Share on facebook Facebook Share on twitter Twitter Share on linkedin LinkedIn Share on telegram Telegram Share on whatsapp WhatsApp Share on email Email Na webu novinky se objevil tento článek, který se vztahuje k probíhajícím revizím rámcových vzdělávacích programů na českých školách. V rámci revizí se totiž do škol dostává úplně nový pojem wellbeing, …
Share on facebook Facebook Share on twitter Twitter Share on linkedin LinkedIn Share on whatsapp WhatsApp Share on email Email Share on telegram Telegram V pondělí 7. března proběhla v USA diskuze na téma transgender programů pro děti navštěvující státní školy. Pod záštitou jednoho z největších amerických konzervativních think-tanků The Heritage Foundation, přednesla trojice matek své …
Share on facebook Facebook Share on twitter Twitter Share on linkedin LinkedIn Share on telegram Telegram Share on whatsapp WhatsApp Share on email Email “Myslela jsem, že se třese zimou a pak mi řekla, že bere blokátory puberty,” píše učitelka transgender studentky. 1. února 2021 byla naše předsedkyně Jana Jochová v diskusním pořadu 360 na …
Odvrácená tvář transgenderu v českých školách Pokračovat ve čtení »
On našich podporovatelů nám přišlo několik upozornění na článek o sexuální výchově, který vyšel na jednom z nejčtenějších zpravodajských webů, na iDnes. Rozhodli jsme se něj reagovat formou otevřeného dopisu paní šéfredaktorce Petrové. Vážená paní Petrová, dovolte nám, abychom Vám jako šéfredaktorce vyjádřili své znepokojení nad článkem uveřejněným 9. ledna na iDnes.cz o sexuální výchově …
Sexuální výchova a angažovaná žurnalistika Pokračovat ve čtení »
Stabilní rodinné zázemí a výchova hrají podstatnou úlohu nejen ve školním úspěchu dětí, ale i v celém jejich kolektivu. Ukázala to zpráva z mezinárodního šetření TIMSS. V ní se porovnávají znalosti žáků a žaček čtvrtých tříd základních škol v předmětech matematika a přírodověda. Výzkum probíhal v roce 2019. Studie ukázala podstatné i nepodstatné faktory pro projevenou úroveň znalostí dětí v České republice.
